『교육경제학』은 교육투자를 위한 적절한 이론과 합리적인 방법을 탐색한 책이다. 저명한 교육경제학자들의 서로 다른 연구 결과들을 제시하여 교육경제학에 대한 관점과 학문적 영역을 이해하고, 교육경제학에 대한 인식을 높여준다. 경제적인 교육투자를 위한 다양한 분석기법을 제공하여 교육자원의 효율적 사용 방법을 담았다.
저자 박선하는
동아대학교 대학원 교육학 박사(교육행정 전공)
인제대학교 및 창원대학교 교육대학원 강사 역임
공립 초ㆍ중등학교 교사 역임
저서: 교육행정의 혁신, 도서출판 지식공감, 2012.
이 책은 교육경제학에 대한 교육행정가와 교육학도들의 인식을 높여 주기 위해 저명한 교육경제학자들의 서로 다른 연구 결과들을 제시하여 교육경제학에 대한 관점과 학문적 영역을 이해하도록 하였다. 경제적인 교육투자를 위한 다양한 분석기법을 제공하여 한정된 교육자원을 효율적으로 사용하는 방법탐색에 도움을 주고자 한다.
희소한 교육자원을 가장 효율적으로 사용하기 위해서는 비용-수익 분석, 비용-효과 분석, 내적수익률 분석 등의 방법을 적용하여 투자 대지 수익률이 가장 높은 정책을 수립하고 이행해 나가야 한다. 이를 위해서 교육경제학적 접근방법은 장ㆍ단기 교육투자를 결정하는 데 있어 합리적인 방향을 탐색하는 데 도움이 되는 가장 적절한 이론을 제공해 줄 것이다.
